Criterio/nivel
|
3
|
2
|
1
|
COHERENCIA
Y ORGANIZACIÓN
(CO)
|
Los ejemplos citados
son apropiados
Las conclusiones son
claras
Muestra control del
contenido
La presentación es
fluida
Utiliza los términos
correctos para desarrollar su exposición
|
Cita ejemplos aunque
no da seguimiento a los mismo para fundamentar su tesis
|
La presentación es incoherente
No hay fluidez en la exposición
|
HABILIDADES
EXPOSITIVAS
(HE)
|
Articulación pausada y clara
Volumen apropiado
Buena postura
Contacto visual con el público
Entusiasmo y seguridad
|
Articulación clara pero sin contacto visual
Poca o ninguna expresividad
Se habla entre dientes
|
Voz inaudible o muy alta
El ritmo de la presentación es muy lento o muy
rápido
El expositor parece poco involucrado
|
PARTICIPACIÓN
(P)
|
Hace uso de alguna conclusión revisada en la
secuencia
Escucha atenta y respetuosamente las participaciones
de sus compañeros
Refuta, impugna o replica con argumentos las
participaciones de sus compañeros
Atiende las indicaciones del moderador
Retoma las ideas de sus compañeros para dar
coherencia a su discurso
|
Escucha, pero tiende a interrumpir a quien está
exponiendo
Atiende las indicaciones del moderador
|
Interrumpe constantemente al equipo expositor
Atiende en pocas ocasiones las indicaciones del
moderador
|
23 de julio de 2016
EJEMPLO DE RÚBRICA PARA DEBATE
Suscribirse a:
Entradas (Atom)