Rúbrica para evaluar debate

Criterio/nivel	3	2	1
COHERENCIA Y ORGANIZACIÓN (CO)	Los ejemplos citados son apropiados Las conclusiones son claras Muestra control del contenido La presentación es fluida Utiliza los términos correctos para desarrollar su exposición	Cita ejemplos aunque no da seguimiento a los mismo para fundamentar su tesis	La presentación es incoherente No hay fluidez en la exposición
HABILIDADES EXPOSITIVAS (HE)	Articulación pausada y clara Volumen apropiado Buena postura Contacto visual con el público Entusiasmo y seguridad	Articulación clara pero sin contacto visual Poca o ninguna expresividad Se habla entre dientes	Voz inaudible o muy alta El ritmo de la presentación es muy lento o muy rápido El expositor parece poco involucrado
PARTICIPACIÓN  (P)	Hace uso de alguna conclusión revisada en la secuencia Escucha atenta y respetuosamente las participaciones de sus compañeros Refuta, impugna o replica con argumentos las participaciones de sus compañeros Atiende las indicaciones del moderador Retoma las ideas de sus compañeros para dar coherencia a su discurso	Escucha, pero tiende a interrumpir a quien está exponiendo Atiende las indicaciones del moderador	Interrumpe constantemente al equipo expositor Atiende en pocas ocasiones las indicaciones del moderador